Детская психоневрология

Имя пациента: Ирина

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста! Я практически отчаялась и мои руки уже опустились. моей дочери 3 года и 4 месяца. Родила ее при помощи кесарева сечения. По неврологии практически как и у всех детей были отклонения, пониженные тонусы, некоторые рефлексы, дрожь подбородка, спонтанный рефлекс Моро и , некоторые вещи я уже и не вспомню. наблюдаемся с рождения у невропатолога. В 4 месяца вдовесок ко всевозможным отклонениям в тонусах рук и ног, все таки обнаружили травму шеи – сказали что это родовая травма, но “не страшная”- перерстяжение шейных мышщ, носили “ошейник”, регулярно получаем курсы массажа, лфк. Были проблемы со сном, помимо того , что просыпалась буквально каждый час до недавнего времени, она жутко кричала, видно что непроснулась, все это неосознанно, в руки не давалась, очень тяжело успокаивать было. Сейчас с ночным сном более менее терпимо. Бывает днем не могу уложить спать, и тогда до вечера дожить очень тяжело, т. к. примерно с пяти вечера из нее просто прет дурь, ее ни чем не возможно занять. Ночью писаемся до сих пор, одно время были хоть какие то просветы, сейчас все семь дней в неделю мокрая кровать. лечились и медакаментозно – пантогам, микстура с цитралью, кавинтон, сонопакс, фенибут, пикамилон, на все это выписывали схемы, пили посезонно, чередовали препараты, делали перерывы. Были заметные улучшения где то лет до двух с половиной. с виду вполне нормальный ребенок, но только с виду. Очень раздражительна, возбудима, временами жутко агрессивна, полное нетерпение не только к замечанию которое уже произнесли, а даже по взгляду на нее она может упасть в истерике на пол, топать ногами, плеваться, кричать. В саду ежедневные жалобы на все: не ест, тяжело укладывается спать, перестала интересовать занятиями, которые проводят с детьми, не хочет сними даже рядом сидеть на занятиях. При этом она раньше очень охотно и занималась, и была единственным ребенком который в группе разговаривал, дома с ней не было таких проблем тоже, всегда можно было как то договорится, погасить истерику, иногда миновать истерику, как отвлечь. Теперь она может плюнуть, укусить, ударить, обозвать, кинуть чем угодно и в кого угодно, при этом на лице совершенно дикая гримаса, она кричит. Разговаривать нормально практически не может, только ор, разговаривать мне с кем либо не дает – орет, перебивает, делает все чтобы ее заметили, и замечали только ее. она прекрасно отдает отчет своим поступкам, прекрасно знает за что ее могут наказать, иногда мне кажется нарочно вызывает меня или кого либо на конфликт. Делаю вид что не замечаю, так она сделает все что угодно , чтобы ее стало еще слышнее и виднее. в год и пять она уже хорошо разговаривала, моментально запоминала стихи , очень любит чтение, но совсем не давно стала жутко коверкать речь, стала нести околесицу, тарабарщину, она говорит, поет и орет на каком то своем языке, обычные слова стала хуе говорить, если раньше были какие то попытки говорить букву «р», теперь она старательно проговаривает букву л вместо «р». Сегдня взяла в сад куклу, воспитатель сказала , что пол дня она била эту куклу головой об подоконник. , не реагируя ни на какие уговоры. И еще одна проблема – дома я этого не замечала, заметили в саду – она периодически кладет руку в трусы! От таблеток я отказалась, последний курс как мне кажется усугубил ее поведение, врач категорически настаивает на таблетках, а я устала «подбирать» дозы этих таблеток. Посоветуйте пожалуйста хоть что-нибудь!!! Заранее благодарна!!!

Ответ врача:
Уважаемая Ирина! Детская психоневрология. То что Вы описывает укладывается в рамки послеродовой энцефалопатии. Лечение очень длительное и хрупкое (рецидив может развиться очень быстро) . ОДними таблетками Вам не справиться, обязательно нужен психотерапевт, который уже сейчас начнет проводить сеансы лечения. Лечение может продолжаться годами, ведь впереди еще пубертатный (подсростковый ) период. С уважением, "Врачебный альянс".